Образование

Лицензия МБУДО ЦДЮТУР

Реализуемые уровни образования

календарный учебный график:

Организация образовательного процесса в Бюджетном учреждении осуществляется в соответствии с образовательными программами и расписанием занятий и регламентируется годовым учебным планом-графиком, в соответствии с Законом «Об образовании» РФ.

Для реализации поставленных задач к началу учебного года был создан план работы МБУДО ЦДЮТУР, составлен учебный план, учебный план-график, утвержден режим работу учреждения.

Государственная аккредитация образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам отсутствует.

«7(1) Постановление Правительства Российской Федерации от 10 апреля 2023 г. №577 «Об утверждении Правил формирования и ведения государственной информационной «Реестр организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам» и о признании утратившим силу постановления Правительства Российской Федерации от 24 мая 2013 г. №438″.».

Учебный план на 2026-2027 учебный год

Календарный учебный график на 2026-2027 учебный год

Занятия в объединениях могут проводиться по программам одной тематической направленности, или по комплексным, интегрированным программам. Занятия в объединениях могут проводиться по группам, подгруппам, индивидуально или всем составом объединения.

Учитывая специфику работы учреждения, расписание занятий обКалендарный учебный график на 2026-2027 учебный годъединений составляется ежемесячно, при этом количество часов, выдаваемых учащимся каждую неделю может быть разным, согласно учебного плана-графика каждого педагога.

Расписание на будущий месяц согласовывается с администрацией и сдается в учебную часть до 28 числа текущего месяца.

Количество учащихся в объединении, их возрастные категории, а также продолжительность учебных занятий в объединении определяются Уставом.

При приеме в объединения туристско-краеведческой направленности необходимо медицинское заключение врача о состоянии здоровья ребенка.

Коллектив учащихся комплектуется его педагогом до 13 сентября, который несет ответственность по сохранению контингента обучающихся в течение учебного года. При переходе учащихся в другие объединения, педагог обязан пополнить численный состав за счет набора новых учащихся.

Учебный год начинается с 15 сентября и заканчивается 31 мая. Продолжительность учебного года по программам дополнительного образования – 36 календарных недель.

Обучение по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам проводится на бюджетной основе.

Методические и иные документы, разработанные педагогами дополнительного образования МБУДО ЦДЮТУР находятся в разделе Методические разработки педагогов.

В МБУДО ЦДЮТУР не реализуются общеобразовательные и профессиональные образовательные программы.

Уровень образования	Дополнительное образование
Форма обучения	Очная: по группам и подгруппам

О языках образования

Нормативные сроки обучения:

По дополнительным образовательным программам от 1 года до 5 лет.

В дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программах прохождение практики не предусмотрено.

При реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ возможно использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

Перечень дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ, по которым МБУДО ЦДЮТУР ведет образовательную деятельность в 2026-2027 учебном году

Комплектование объединений на 01 сентября 2026 г.

Образовательные программы:

Программа Юные туристы-краеведы туристско-краеведческого направления включает в себя освоение туризма во всех его направлениях, без особых приоритетов ни в одну из известных туристических номинаций (скалолазание, альпинизм, турмногборье, водный туризм), ни в спортивном ориентировании и краеведения.Учебно-воспитательный процесс, в среде которого находится младший школьник, требует от него в основном умственного напряжения, в то время как биологическая сущность ребенка направлена на активную деятельность (в том числе физическую) и непосредственное познание окружающего его социального мира.
Программа Скалолазание входит в туристско-краеведческую направленность. Педагогическая наука ставит перед собой цель воспитания здорового, сильного, гармонически развитого человека. Одной из важных задач учреждения является обеспечение необходимых условий для личностного развития укрепления здоровья.
Программы Туризм и Комбинированный туризм туристско-краеведческого направления включают в себя освоение туризма во всех его направлениях, без особых приоритетов ни в одну из известных туристических номинаций (скалолазание, альпинизм, турмногборье, водный туризм), ни в спортивном ориентировании. Туризм подразумевает владение всеми необходимыми возможными элементами приобретенных знаний, умений и навыков туризма во всех его проявлениях.
Учебная адаптированная программа Ориентирование для системы дополнительного образования детей Краснодарского края подготовлена на базе программы «Спортивное ориентирование для объединений дополнительного образования детей» (авторы: Ю.В.Лукашов, В.А.Ченцов. Москва, ЦДЮТиК МО РФ, 2001 г.). Программа рассчитана на 5 лет и предусматривает обучение учащихся, прошедших два года обучения в объединении «Спортивное ориентирование». Рекомендуемое начальное обучение по программе Министерства просвещения, автор – Тыкул В.И., 1990 г.
Программа Комплексная туристско-краеведческая подготовка. Туризм и краеведение в системе образования России являются традиционным и эффективным средством обучения и воспитания детей и молодежи. Специальные методики использования экскурсий, путешествий, систематических краеведческих наблюдений и исследований для расширения кругозора детей, освоения разносторонних практических навыков, воспитания в них патриотизма и нравственности, любви к малой родине получили широкое распространение в России с начала XX века. В истории отечественной педагогики это один из ярких примеров длительного и устойчивого сохранения и развития принципов и методов организации и осуществления образовательной деятельности.
Программа Юные туристы-экологи туристско-краеведческого направления включает в себя освоение туризма во всех его направлениях, без особых приоритетов ни в одну из известных туристических номинаций (скалолазание, альпинизм, турмногборье, водный туризм), ни в спортивном ориентировании и краеведения.